Ngồi trong một căn phòng tối, mắt dán vào màn hình sáng rực, đây có thể là việc làm quen thuộc của các bạn nhỏ. Nhưng các bậc cha mẹ, chúng ta biết rằng con mình cần có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa việc hoạt động thể chất và tinh thần để lấp đầy thời gian sau giờ học.

Có một khoảnh khắc nào đó, khi cầm cọ vẽ, bút màu, bạn suy nghĩ về việc mình là ai trong dòng chảy hội họa hay chưa? Nhiều người khi đặt những nỗ lực, cố gắng vào học tập một điều gì đó, thường sẽ mơ ước mình trở thành người như thế này, người như thế kia. Giống như giới âm nhạc coi Mozart là thiên tài để ngợi ca thì giới hội họa cũng say mê tài năng của Van Gogh. 

Thế nhưng, những tượng đài nghệ thuật không phải là chiếc khuôn bạn buộc phải đi theo. Hội họa là con sông dành cho những người ái mộ màu sắc, vì thế, bạn sẽ luôn luôn có một chỗ đứng ở trong đó, không quan trọng bạn vẽ những gì, bạn mới bắt đầu hay giàu kinh nghiệm, là đứa trẻ đang tập vẽ hay một người vẽ lâu năm. Sự thỏa thuận ban đầu này cho bạn tự do để theo đuổi, nhưng để thực sự cất lên một cá tính hội họa, bạn cần rất nhiều nỗ lực cũng như sự nghiêm túc.

Vậy, thế nào là một cá tính hội họa và làm sao để xây dựng cá tính đó? Cùng WeStudy mở ra đáp án ấy nhé!

Vẽ là một quá trình tự nhiên đối với tất cả trẻ em. Từ khi còn nhỏ, trẻ em bắt đầu thử nghiệm với các công cụ vẽ và tạo dấu trên giấy, và khi lớn lên, những dấu này bắt đầu có ý nghĩa.

Trong quan điểm của đại đa số người, trò chơi điện tử là thứ làm “hư” một đứa trẻ khiến chúng trở nên lười học, không nghe lời, trốn học để được chơi game. Trường hợp say mê trò chơi điện tử ở mức độ cao còn có thể kích động hành vi bạo lực, gây suy giảm sức khỏe,... Khi gặp phải tình trạng này, phụ huynh thường có xu hướng cấm đoán nghiêm khắc, nhưng những đứa trẻ đã đang say mê trò chơi điện tử thì không hề dễ dàng nghe theo những cấm đoán đó. Trong độ tuổi từ 3 - 15 tuổi, trẻ rất khó để kiểm soát bản thân khỏi những cám dỗ, đặc biệt là cảm giác chiến thắng, tự do mà game mang lại. Chính vì thế, để trẻ không bị rơi vào tình trạng nghiện game nặng và để trẻ hiểu đúng về game với tư cách là trò chơi trí tuệ giải trí, cha mẹ cần có định hướng về vấn đề này. Thay vì cách ly hoàn toàn trẻ với những trò chơi điện tử, hãy biến nó thành công cụ giáo dục thú vị. Cùng WeStudy khám phá phương pháp kết nối cha mẹ, con trẻ và trò chơi điện tử trong hoạt động giáo dục nhé!

 Hôm qua, khi lướt những trang mạng dành cho những người yêu mèo, tôi đột nhiên nhìn thấy một câu nói. Nó đã khiến tôi suy nghĩ rất lâu, và tưởng như chẳng phải chỉ mỗi loài mèo như thế. “Chúng ta giải cứu những con mèo, cho chúng tự do từ tay những kẻ bắt trộm rồi lại đưa chúng đến một cái lồng khác”. Quá trình này cũng giống như cách chúng ta tìm đến với sáng tạo. Ban đầu, những người khao khát tìm kiếm một bầu không khí tự do để dẫn dắt xu hướng, đưa ra những tuyên ngôn về việc khẳng định cái tôi cá nhân. Tuy nhiên, cũng chính những người đó, lại đặt ra một “cái lồng” cho sự sáng tạo. Sự sáng tạo bị trói buộc trong khuôn thức tư duy của họ. Khuôn thức ấy đồng thời tác động lên những cá nhân liên đới khác khiến cho sự sáng tạo bắt đầu đi trên một lối mòn mẫu mực. Vô hình trung, do sự phân biệt thiếu rõ ràng ở góc độ công thức và góc độ khuôn mẫu, chúng ta đã tiếp nhận một hệ tư tưởng dạng lồng sắt, ngăn sáng tạo được bứt phá và thoát ly. Hãy cùng WeStudy đi tìm cánh cửa của lồng sắt ấy nhé!

Động vật và động vật hoang dã là những mô hình tuyệt vời cho nghệ thuật và vẽ. Mọi đứa trẻ đều yêu động vật. Trẻ em hoặc thậm chí người lớn có thể học cách vẽ các loài động vật khác nhau.

Trong cuộc sống hằng ngày cho đến những giây phút riêng biệt đắm chìm vào đam mê, chúng ta vẫn bị chi phối bởi những nỗi lo âu và căng thẳng: Liệu xã hội có nhìn nhận cái tôi của mình. Lý do là bởi chúng ta trưởng thành trong những quần thể riêng nhưng có mối liên kết với nhau và được bao bọc bởi quần thể xã hội. Chính vì thế, sự nhìn nhận của chúng ta đối với bản thân bao giờ cũng có sự xuất hiện của những ý kiến đánh giá dựa trên định kiến, khuôn mẫu xã hội đã tạo ra trước đó. Chúng chính là những rào cản khiến chúng ta đứng mãi trước một cánh cửa nhưng lại không dám mở ra. Đó chính là lúc cần đến Mindfulness. Vậy Mindfulness là gì và có đóng góp như thế nào trong sáng tạo, hãy cùng WeStudy tìm hiểu nhé!!

Mọi đứa trẻ đều có tiềm năng sáng tạo và mọi đứa trẻ đều có khả năng thể hiện sự sáng tạo đó - nhưng quá trình mới là trọng tâm chính chứ không phải chất lượng của kết quả.